オンラインミニ中国語講座787「試験の30％を開放型に」AI時代に向き合うべき教育 | Only語学塾

オンラインミニ中国語講座787「試験の30％を開放型に」AI時代に向き合うべき教育 

AI時代における教育改革、特に評価方法の変革について深く学ぶためのオンライン講座をご紹介します。本コースは、中国語で、中国の教育改革の現状と課題、そしてAI時代における新しい教育アプローチを解説します。劉慶峰氏による「試験の30％を開放型に」という提案を題材に、AIツール活用による創造性評価の可能性を探ります。グループワークを通して、参加者同士が活発な意見交換を行い、AI時代における教育のあり方について議論を深めます。オンライン講座ならではの利便性とグループ学習の相乗効果により、実践的な学びの体験を提供します。このコースは、オンライン講座、中国語、講座コース、体験、グループ学習を通して、AI時代を生き抜くための教育改革への理解を深めることを目指しています。
今年の全国人民代表大会（全人代）では、人工知能に関する話題が大きな注目を集めました。
全国人民代表で、科大訊飛の会長である劉慶峰氏は、新学習指導要領の適時改定、新高考（大学入試）要項の調整、そして評価方法の革新を提案しました。将来の人材選抜においては、既存の閉鎖型筆記試験の割合を70％に設定し、基礎知識の習得を確保しつつ、開放型試験の割合を30％に設定し、AIツールを活用した創造性を評価すべきだと主張しています。この提案は、すぐにネット上で大きな議論を呼び起こしました。
現在、人工知能の衝撃は人材競争のルールを書き換えており、反復的な仕事は代替される危機に直面しています。産業革命後、人間は機械との体力勝負に敗北しました。人工知能時代においては、AIは容易に高得点を取り、見事な文章を苦労なく書き上げます。AIと記憶力の勝負で勝てる見込みは、言うまでもありません。このような時代背景の下、教育と教育評価システムはどのように変化に対応すべきでしょうか。
AI技術の画期的な点は、各生徒の学習軌跡を「デジタル顕微鏡」のように洞察できることです。AIは個別指導の可能性を広げます。AIツールを利用することで、教師は生徒一人ひとりに合わせた学習方法をカスタマイズし、「千人千面」の教育を実現できます。「玉石混淆」の教育から「ピンポイント指導」へと転換し、各生徒が自分に最適な知識の土壌で成長できるようにします。
人工知能が社会を再構築する今日、教育制度改革も新たな出発点に立っています。教育は知識のコピー機ではなく、イノベーションのインキュベーターであるべきです。このような要求の下、劉慶峰代表の提案する試験の30％を開放型にすることは、評価システムの技術的な調整であると同時に、教育の本質に関する深い省察でもあります。
一般的に、試験は閉鎖型であるべきだと考えられています。特に、生徒の進学に関わる中考（中学卒業試験）や高考（大学入試）は、なおさらです。実際、多くの地域の中考では、社会科目の試験で開放型試験が試みられ、生徒の記憶の負担を軽減しました。しかし、様々な理由から、ほとんどの場合、継続されませんでした。
AI時代の到来は、間違いなく新たな機会を提供します。一定割合の開放型試験は、閉鎖型試験による基礎知識の確認を維持し、生徒が歩き方を学ぶ前にAIに先導されて飛び立ち、「AI依存症」になるのを防ぎながら、AIツールを使った創造的な活用のための余地も残す、まさに一石二鳥の方法です。
喜ばしいことに、多くの大学がすでに動き出しています。昨年、復旦大学は「AI大講義」を開始し、2024～2025年度にはAI分野の講義を少なくとも100科目開設する計画です。最近では、杭州電子科技大学が開設した「AI実践：DeepSeekによるゼロから精通」という一般教養科目は、受講希望者が殺到しています…大学のAI関連科目が注目を集めていますが、基礎教育段階では、それぞれの状況に合わせて積極的に行動していくかが注目されます。
未来社会は「人間と機械のチームワーク」の形態を示し、人間と人工知能の関わりはますます一般的になります。AIと人間が共存する時代において、教育は「人間型AI」を育成することではありません。教育の本質は、AIでは代替できない能力、つまり批判的思考、創造的な突破、人間性豊かな精神などを育成することです。人工知能時代の教育論理は、生徒を「知識を学ぶ」ことから「創造を学ぶ」へと転換させる必要があります。
この教育改革は、単なる技術の積み重ねではなく、魂に触れるパラダイムシフトです。この時代の課題にどのように答えるかは、依然として大きな課題です。
本講座では、AI技術が教育に与える影響、そして教育評価システムの改革の必要性について、具体的な事例を交えながら解説します。また、開放型試験の導入によるメリット・デメリット、AIツール活用の教育現場への導入方法、そして教師の役割の変化についても考察します。さらに、AI時代における教育の目指すべき方向性、すなわち創造性や批判的思考力の育成、そして人間性豊かな育成について議論します。オンライン講座では、個々の学習ペースに合わせて進められるため、初心者の方でも安心して受講できます。グループワークでは、参加者同士がそれぞれの意見や経験を共有し、活発な議論を通して理解を深めます。このコースを通して、オンライン体験講座、中国語、講座コース、体験、グループ学習を通して、AI時代における教育改革の現状と課題を深く理解し、グループでの体験学習を通して、問題解決能力とコミュニケーション能力を高めることができます。 この講座で得られた知識と経験を活かし、未来の教育を共に創造していきましょう。 AI時代を担う人材育成への取り組みを、共に考えましょう。

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